Huayhuaca 2013Luego  de dos  años de arduo, pero grato, trabajo de curadoria, Jose Carlos Huayhuaca, uno de los principales especialistas en estética fotografica de nuestro medio, presentó  la obra temprana de Guillermo Guevara Yábar la noche de su inauguración, el pasado 4 de julio, en la Galería de Arte Ccori Wasi, de Miraflores.

¿Quién le planta la cara al SUTEP?

Hoy, nuevamente, la educación está en la “agenda del gobierno”. Como todos sabemos, no es la primera vez, y no será última.

Por: Carlos Milla Vidal

Estamos cumpliendo ya dos décadas desde que las cifras del turismo fueron desde menos de 100,000 visitantes anuales, a una cifra que sobrepasa el Millón de arribos a nuestra ciudad.

Guillermo Guevara Yábar

G.G.YLa llamada “Escuela de Fotografía del Cusco”, según se ha establecido, abarca principalmente la primera mitad del siglo XX.

Incentivos para el turismo en Ecuador

Por: Raúl Galdo

Director de Servicios Legales y Regulatorios

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Un sentido  homenaje

“El Perú sería mejor si nosotros los cusqueños hubiéramos conservado dos de las cosas más elementales: una, que es nuestro sentido de la austeridad en el sentido castellano e inca,  y en segundo lugar un sentido crítico de nuestra propia cultura; no hemos conservado ni lo uno ni lo otro”.

¿Quién le planta la cara al SUTEP?

 

 

Hoy, nuevamente, la educación está en la “agenda del gobierno”. Como todos sabemos, no es la primera vez, y no será última. El problema es que, gobierno tras gobierno, el Perú no invierte donde debe invertir: en la educación de su niñez.

 

Todos los días, y a toda hora, me encuentro con jóvenes que están en plena actividad económica, pero se desarrollan en actividades que no tienen nada que ver con su intelecto, y sus capacidades han sido determinadas por un sistema educativo que no entiende que somos un país pluricultural, aún ahora que tenemos un Ministerio de Desarrollo e Inclusión social cuya misión es: “garantizar que las políticas y programas sociales de los diferentes sectores y niveles de gobierno actúen de manera coordinada y articulada para cerrar las brechas de acceso a servicios públicos universales de calidad y de acceso a las oportunidades que abre el crecimiento económico”. Además, ahora tenemos  un Ministerio de Cultura que se propone, entre sus funciones y atribuciones, velar por la: “Pluralidad étnica y cultural de la nación”. Pero no lo hace.

 

 

Lo que impide, por ejemplo, el pleno -es decir, que alcance a todas sus zonas y capas- desarrollo del Cusco. Nuestra región ha apostado por la globalización educativa, estimulando principalmente la enseñanza del idioma inglés, en particular por la incidencia del turismo. Pero así ha olvidado su pluriculturalidad básica (amazónica, quechua, aimara, etc.),  y sus currículas  escolares son uniformes con las de la capital del país, pero son  discordantes con su realidad particular.  Hablar inglés está muy bien, es necesario, pero no es el único esfuerzo que tienen que hacer los colegios para "ranquearse"  y poner a sus estudiantes a hacer la diferencia, a ser actores del desarrollo.

 

Po otro lado, ¿seguiremos aceptando que el SUTEP siga imponiendo las reglas? ¿Por qué esté y otros gobiernos no le plantan la cara a este gremio y terminan de desenmascararlo? ¿Es posible que un sindicato trasnochado y corrupto tenga en sus manos el futuro del país, que está basado especialmente en la formación de la mayoría de los niños que viven en las zonas rurales, así como en las zonas más pobres de nuestras ciudades, aquellas que no acceden a la educación privada? ¿Creen acaso nuestros gobernantes que con posiciones románticas y principistas combatirán al SUTEP?  ¿De qué vale seguir creando ministerios y burocracia que no es eficiente a las reales necesidades del país? ¿En qué estamos pensado los cusqueños? ¿Seguiremos eligiendo presidentes regionales que nos cuenten cuentos, mientras otras regiones del sur están apuntalando sus sistemas educativos?  La historia de la “Feli”, que aquí volvemos a publicar, es la historia de muchos peruanos cuya pasión por la educación, propia y de los demás, está embotellada y no tiene cómo hallar una salida.

 

 

raulgaldoLa importancia de seleccionar a un operador de calidad internacional

Raúl Galdo Marín
Director de Servicios Legales y Regulatorios
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